市一中3 位教師分別以“講學(xué)稿”形式為澗頭中學(xué)七、八、九年級(jí)學(xué)生上示范課。隨后，兩校教師分年級(jí)進(jìn)行評(píng)課、研討。評(píng)課活動(dòng)氣氛熱烈，大家各抒己見，認(rèn)為“講學(xué)稿”的使用能讓更多的學(xué)生參與學(xué)習(xí)，特別是對(duì)中下層學(xué)生效果更好。

      澗頭中學(xué)的教師們反映，這次教研交流活動(dòng)很有意義，讓他們學(xué)到了不少新教法，收到了良好的效果。