一、觀察分析，儲(chǔ)備表象
      許多學(xué)生感到作文難，其中主要的原因就是他們對(duì)社會(huì)生活沒(méi)有留心觀察，以致頭腦里所存留的關(guān)于客觀事物的表象材料少，沒(méi)東西可寫(xiě)。因此，要學(xué)會(huì)收集材料、儲(chǔ)備表象。
      二、調(diào)動(dòng)儲(chǔ)備，引出表象
      所謂“引出表象”，就是寫(xiě)作時(shí)，寫(xiě)作主體在充分占有材料的基礎(chǔ)上，選取最佳的表象材料。
      要引出表象，就要具備三個(gè)條件：1、對(duì)客觀事物要感知得多，最起碼要有過(guò)類似的生活體驗(yàn)。2、要有強(qiáng)烈的刺激性。刺激性越強(qiáng)的事物越容易引起表象的復(fù)活、再現(xiàn)。3、在急需時(shí)，也容易引出表象，特別是生理上感到不足時(shí)，更容易引出表象。
      三、大膽想像，努力創(chuàng)新
      借助表象進(jìn)行想像而創(chuàng)造出新的形象，常用的有以下幾種方法：
      1、組合法。把幾個(gè)同類表象組合在一起，概括出新的形象、新的意旨。
      2、移植法。這是把人物形象典型化的行之有效的方法之一。一種是專以生活中的某個(gè)人物原型為基礎(chǔ)進(jìn)行想像而創(chuàng)造出新形象；另一種是在廣泛地集中、概括各種表象材料的基礎(chǔ)上，塑造新的形象。通過(guò)這種移植法創(chuàng)造出的新形象所反映的生活，會(huì)更集中、更有普遍的代表性。
      3、類比法，是根據(jù)兩個(gè)對(duì)象之間某些方面的相同或相似，而推出它們的其他方面也可能相同或相似的一種方法。
      4、改變法。給現(xiàn)有表象再加上或減去一些表象材料，或把原材料擴(kuò)縮范圍，或改變想像角度，或用別的表象材料來(lái)轉(zhuǎn)換、代替等。這樣的方法能有效地把握住寫(xiě)作中心，選取出最佳題材，寫(xiě)出新意。