縮小城鄉(xiāng)教育差距

    開學一個月了，校園里有很多問題值得我們去思考。一方面是縣城學校的爆滿，班級的人數已經遠遠超出標準，一方面是山區(qū)學校的門庭冷落。為了追求優(yōu)質的教育，許多農村家庭不惜租房都要擠進縣城。這或許是城市化的一種趨勢，但至少從目前看來很多農村的孩子進入縣城的目的并不是城市化，而只是為了更好的教育。這背后就是城鄉(xiāng)教育的巨大差別所產生的行為效應。

    該如何來縮小城鄉(xiāng)的教育差距？一是要穩(wěn)定農村教師隊伍；二是要完善城鄉(xiāng)師資的交流制度；三是加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校的支持力度。

——江湖之遠

    部門回復：來信反映的是一個今后幾年都要認真解決好的問題。農村人口向城鎮(zhèn)轉移，在河源剛剛起步，教育部門要全面和深入地研究和解決好這個問題。

——陳建華（來源：公仆信箱）

    推進義務教育均衡化發(fā)展，加大對農村教育發(fā)展的扶持力度，是我們當前的一項重點工作。

——葉維園（來源：公仆信箱）

本地景區(qū)應惠市民

    河源現(xiàn)在的旅游景點本身就單調，沒什么實質的游玩項目，在票價上，是不是可以向其他地方借鑒，兒童可以半票，老年人可以免票或半票，這樣是不是更人性化？說實話，現(xiàn)在很多河源市民真的連自己家鄉(xiāng)的景區(qū)、景點都很陌生。希望這一惠民政策會得到落實。

——小鼠

    部門回復：黨委政府要對市民和子孫負責，多建公益性景區(qū)惠民。

——陳建華（來源：公仆信箱）