“雙減”政策下，周末不可以再進(jìn)行學(xué)科類(lèi)補(bǔ)習(xí)，以前安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)闹苣┈F(xiàn)在突然間就空閑下來(lái)了。那么你的周末現(xiàn)在是如何安排的呢？是完全放飛自我，都用來(lái)娛樂(lè)休閑，還是去上一些文體之類(lèi)的興趣課，抑或是自覺(jué)在家自主學(xué)習(xí)？今天我們邀請(qǐng)連平縣第一初級(jí)中學(xué)七（1）班同學(xué)談?wù)勛约?ldquo;雙減”政策下的周末時(shí)光如何度過(guò)。

同學(xué)們正在進(jìn)行熱烈地討論。

張瀟楠：“雙減”政策的實(shí)施，對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)可真是件大好事！現(xiàn)在，周末作業(yè)相比以前大大減少，星期五就可以寫(xiě)完。我會(huì)利用周末去觀看各類(lèi)紀(jì)錄片，既放松了身心，又?jǐn)U展了眼界，還能為以后生物、地理等科目的深入學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，好處多多。

藍(lán)苑：自從國(guó)家實(shí)行“雙減”政策后，擺脫了補(bǔ)習(xí)班的“束縛”，我的周末又重新快樂(lè)起來(lái)。寫(xiě)完作業(yè)后，我會(huì)約上小伙伴到操場(chǎng)打一會(huì)籃球，然后去附近的書(shū)店逛逛。

巫丈梁：“雙減”政策實(shí)施后，我們的周末變得更加輕松。我是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子，我最喜歡打乒乓球。除此之外，我還喜歡吉他，雖然手會(huì)磨出老繭,但聽(tīng)到悅耳的旋律從指尖流出，也是一種享受。以前課業(yè)負(fù)擔(dān)比較重，沒(méi)有時(shí)間練習(xí)，現(xiàn)在可以好好利用周末時(shí)間重新拾起我的興趣愛(ài)好了。

謝嘉懿：我周末的時(shí)間變得更加充實(shí)。讀書(shū)是我的一大樂(lè)趣，周末，我常在平靜的書(shū)海中遨游，讀我喜愛(ài)的書(shū)。讀著讀著閉上眼，書(shū)中的情節(jié)浮現(xiàn)在眼前，眼前的書(shū)好似一間黃金屋，一行行的文學(xué)像根根金線編織成一幅幅絕世名畫(huà)，讓我流連忘返。讀書(shū)，陶冶了情操，提高了文學(xué)素養(yǎng)，這是多么幸福的一件事��！

謝樂(lè)成：在“雙減”政策下，作為一個(gè)中學(xué)生的我負(fù)擔(dān)減少了，在周末時(shí)，我會(huì)閱讀一些關(guān)于名人事跡的書(shū)籍，增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)；還會(huì)和朋友一起打籃球、乒乓球，充實(shí)我的生活；除此之外，我還會(huì)在家里學(xué)習(xí)吉他、尤克里里等樂(lè)器，擴(kuò)展我的領(lǐng)域……

謝梓慧：周末，我會(huì)先完成老師布置的作業(yè)，再抽出些時(shí)間預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。閑暇時(shí)我會(huì)看自己喜歡的書(shū)，沉浸在知識(shí)的海洋中。偶爾我也會(huì)和家人一起去爬山，看著沿途那美好的風(fēng)景，便讓人覺(jué)得心曠神怡。

張文羽：每個(gè)周末，我都非常充實(shí)，清晨，我會(huì)與窗外的小鳥(niǎo)一起大聲朗讀。接著就是一系列的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、做作業(yè)、刷題。吃完午飯后我就會(huì)給自己一個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，聽(tīng)聽(tīng)歌、睡覺(jué)。晚上可就有趣了，可以和妹妹一起跑步、跳繩。

謝楚鈴：“雙減”政策下，我們的周末終于可以和小伙伴一起去爬山，一起收割田野的樂(lè)趣。更重要的是，我終于有時(shí)間幫媽媽做家務(wù)了。以前，媽媽給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，不僅我累，她也操勞�，F(xiàn)在我終于可以幫她減輕些家務(wù)負(fù)擔(dān)，也不用她再那么辛苦接送我上補(bǔ)習(xí)班。

謝雨望 賴(lài)秋媚