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共研人工智能賦能教學(xué)評價改革 推動AI技術(shù)在中小學(xué)應(yīng)用落地 全市人工智能賦能中小學(xué)教學(xué)評價改革與實踐研究研討交流活動順利舉辦

本報訊 記者 鄧宇珊 25日,由市教育局主辦,河源市第一實驗學(xué)校(以下簡稱“市一實”)承辦,中國移動通信集團(tuán)廣東有限公司河源分公司協(xié)辦的全市人工智能賦能中小學(xué)教學(xué)評價改革與實踐研究研討交流活動順利舉辦。來自全市五縣二區(qū)的近300名教師代表、教育管理者齊聚一堂,共同研討AI技術(shù)驅(qū)動下的教學(xué)評價創(chuàng)新路徑。

教育數(shù)字化是開辟教育發(fā)展新賽道的重要突破口。作為試點標(biāo)桿學(xué)校,市一實利用“學(xué)評管理系統(tǒng)”已在課堂巡查、作業(yè)管理、體育教學(xué)等八大場景中取得顯著成效,累計完成課堂巡檢11.5萬次、課堂評價53.7萬人次,初步形成了五育融合的智慧評價實踐范式。該校主要負(fù)責(zé)人表示,將持續(xù)推進(jìn)人工智能與教育教學(xué)的深度融合,積極為全市智慧教育發(fā)展提供可借鑒的實踐經(jīng)驗。

據(jù)悉,“學(xué)評管理系統(tǒng)”依托5G、AI等先進(jìn)技術(shù),助力構(gòu)建多元評價體系,推動實現(xiàn)因材施教和五育并舉的教育目標(biāo)。該系統(tǒng)由中國移動公益性推廣,目前正逐步覆蓋全市中小學(xué)。

市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人指出,人工智能技術(shù)憑借其強(qiáng)大的數(shù)據(jù)采集、分析與個性化服務(wù)能力,能夠構(gòu)建多維度的學(xué)生成長檔案,實現(xiàn)從“單一評價”向“多元評價”、從“經(jīng)驗教學(xué)”向“數(shù)據(jù)驅(qū)動教學(xué)”的轉(zhuǎn)變,為破解評價難題、落實“立德樹人”根本任務(wù)提供了全新方案。

此次活動還邀請行業(yè)專家作了關(guān)于“學(xué)評管理系統(tǒng)”應(yīng)用的專題講座,由市一實的相關(guān)負(fù)責(zé)人分享了應(yīng)用案例,與會代表還分組觀摩了學(xué)評教育課堂、智慧體育課堂及體育健康體驗區(qū)。活動為全市推進(jìn)人工智能賦能教學(xué)評價改革提供了清晰的方向和寶貴的實踐經(jīng)驗。






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